Conduire des projets
Public
Tout public amené à conduire un projet
Effectif
12 participants maximum
Pré requis
Avoir une pratique régulière de la navigation et de la recherche d’informations sur le Web
Durée
2 jours – 14 heures
Intervenant
Formateur-Consultant, spécialiste en ingénierie pédagogique
Référente/Contact
Marie-Line DE CARLI
Conseillère en Formation Professionnelle
05 40 54 70 91
Compétences visées
- Construire un projet d’établissement, de service, d’organisation de sa phase d’étude à son déploiement en utilisant les outils et méthodes incontournables et en y associant l’ensemble des parties prenantes.
Objectifs pédagogiques
- Différencier projet/processus et activité courante.
- Décrire les différents outils pour mener un projet.
- Utiliser la méthodologie de la gestion de projet.
- Caractériser le rôle, la posture et les responsabilités des parties prenantes.
Contenu de la formation
- La définition d’un projet, différence entre processus, projet, activité courante.
- Les différentes approches projet.
- Les phases et les conditions de réussite d’un projet.
- Les outils d’un projet : étude d’opportunité, note de cadrage/fiche-matrice projet, plan d’actions, planning GANTT, budget, bilan projet, plan de communication.
- Les acteurs, parties prenantes et instances associées à un projet (rôle et responsabilité).
- Le travail en équipe projet et la posture du chef de projet.
Modalités pédagogiques
Les séances proposeront une pédagogie active alternant des phases d’activités et de synthèse.
Les participants seront invités à travailler de façon alternée, en individuel, en sous-groupes et en grand groupe.
Modalités d’évaluation
- Positionnement préalable.
- Evaluation formative tout au long de la formation.
- Evaluation de satisfaction en fin de formation.
- Evaluation différée des effets de la formation, entre 3 à 6 mois.
A l’issue de la formation, une attestation de formation sera délivrée à chaque stagiaire, par le CAFOC.